多维疗愈工作坊互动视频版本 Original

我们将ADHD的儿童比喻成一只充满活力却易受周围事物干扰的小鸟， 怎样正视并理解情绪 ，我们设计了四个板块：从云朵跌落鱼缸：象征着感官过载与失控感；破开鱼缸：代表着强大但容易失控的内在能量，需要引导为其突破困境的动力； 小鸟流过小河：隐喻接受思维的自然散漫，减少情绪带来的焦虑；最后攀登天梯：展现了克服执行功能挑战的努力和成就感。其中我们故事的主角红色小鸟是孩子动手创造的，包括冒险中遇到的小伙伴，也都来自于孩子们的成果。就像小鸟奋力“破开鱼缸”，并非破坏，而是对束缚和不适的本能反抗。这代表着ADHD儿童体内那股强大的、有时难以驾驭的能量。这种能量在负面情境下表现为冲动或破坏，但在积极引导下，则是突破困境、寻求改变的巨大动力。疗愈的旅程是关于理解自我、学习驾驭特质、找到接纳的环境，并最终在属于自己的“星球”上，如花朵般宁静而独特地绽放。