陷阱 Original

食虫植物往往是植物科普中的大明星，及易吸引青少年儿童的关注，但在观览的时候，对它的认知只能通过文字信息来进行。食虫植物如何捕捉猎物，如何分泌液体消化吸收猎物，背后的刺激反馈机制复杂，且过程漫长，不易观察。这些不可被观测的科普知识，《陷阱》将通过多感官的交互设计完整的多维度呈现在观众眼前，观众在参与的过程中仿佛置身植物的陷阱中，在视觉感知的同时，加深嗅触体感，达到对植物科普知识的吸收。