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李丹琳
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李丹琳

China Chengdoushi
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Intro: INTJ插画师,戏剧舞台艺术爱好者。在校期间研究方向以思辨设计为主,致力于空间舞台与身体的结合与创新,形成造物与造境的系统性设计。

美术实验影像
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4:37

Language Lab

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  • 语言实验室

    创作团队:李丹琳 陈玥 黄颖 指导教师:李希米 马川 向逸  设计概述: 当赞美变得廉价,当情感只有夸张才能博人眼球,我们的语义被网络异化,语言迅速变得贫瘠,在语言通货膨胀中不断贬值,而我们的沟通表达也不再真诚有效。人们成了语言的发声机器,被一类类的网络语言贴标签、分类别,从而缺乏思想与个性。各类“野生文学”在网络兴起,“废话文学”、“发疯文学”、“歇后语文学”等网络语更是加剧了语言的通货膨胀。 本团队聚焦语言贬损的现状,以实验戏剧为媒介,以戏剧道具设计为手段,关注和探讨这一话题。在网络语轮番轰炸的空间里,一个“医疗实验室”试图对这一现象进行检测、分析与治疗矫正。作品将引发观者对语言通胀现象的关注,并引导人们的沟通更注重效率与内涵。

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