像阅读障碍症患者一样阅读 Original

这个实验项目是通过多媒体来研究阅读障碍症患者的阅读行为，目的是让大众了解他们的阅读习惯，从而激发大众的同理心。

由于很多人不了解阅读障碍者的困难，认为他们难以阅读的原因是粗心和懒惰，目前，还有一些阅读困难的孩子还面临着不被理解而被责备的尴尬困境。为了改善这种情形，我主要通过多媒体互动来展示阅读障碍者眼中的文字。同时，通过这个项目我思考了什么样的设计能让人身临其境和换位思考。