《数质悦生——艺术碳循环》

创作团队：王浩嘉、马欣妍、王萍

指导老师：胡晓琛、范育芳

将“碳达峰”与“碳中和”的概念引入，现行政策与未来社区的主题思考下，细化到良渚校区的具体实验设计中：通过在良渚校区中尝试和实验新型的循环利用模式，探索如何促进碳排放量的减少，以此加速碳中和的实现。将立足点放在学生作品材料的丢弃上，发现无论是从环保角度还是个人发展角度来说，都是片刻的丢弃带来长久的损失。作为创新性表达并被注视着未来发展方向的艺术类院校学生而言，应积极探索多样可能性，适应社会发展趋势，使艺术作品本身不再成为一种固化思维，与时俱进。从撤展之后“被消失”的作品入手所开展的艺术碳循环：一个以艺术高校为试验场的环保系列项目，是一场人、创作、材料之间的低碳对话。