设计：赵雅婷
VR科学信息交互
指导教师：童芳
作品简介
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这是一款基于VR展示的科学信息类教育应用，介绍了生态系统中的物质循环。用户通过它了解我们所处的生态环境如何正常运转，当物质失去平衡造成的危害以及保护环境的重要性。作品展示了碳、氮、硫、磷四种主要物质，代表气体、水、沉积性物质等三大类循环。作者希望用户通过作品中简易的游戏方式，探索自然背后隐藏的奥秘。
作品亮点
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在这个数字化的时代，将自然科学的信息与媒体技术相结合，不仅增强了用户的使用兴趣，同时也带来了新奇的感官体验。作品利用VR技术，可分为两种交互方式，一是通过VR头显体验一种异世界的沉浸式感受；二是采用简易的投掷游戏了解物质循环的原理。
场景设计
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根据对生态功能的研究，选取了最具代表性的物质作为4个主场景——碳、氮、硫、磷四种物质。这些物质将生态中的大气圈、生物圈、水圈以及岩石圈连接为一个整体。以圆盘式的结构，抽象偏几何的风格为主体。
碳场景
碳元素是构成生命的基本
氮场景
氮是许多生物生长过程中的基本元素
硫场景
硫是生物必须的大量营养元素之一
磷场景
磷是植物主要营养元素之一
展示效果
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基于手柄操作，影像投影实时输出VR头显中的图像，为没有参与到体验中的观者营造一种沉浸式体验。
交互设计、增强现实AR、虚拟现实VR
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